Abordări psihopedagogice ale motivație de învățare în contextul dezvoltării competențelor sociale a tinerilor din R.Moldova
Folosim cookie-uri pentru a personaliza experiența dvs. de navigare și conținutul afișat, precum și oferte care vă pot fi relevante. Prin continuarea utilizării site-ului, sunteți de acord cu utilizarea noastră de cookie-uri. Dacă doriți să aflați mai multe despre politica privind cookie-urile, apasa aici.